诺亚舟幼教：关于宝宝的早期教育，你想了解多少呢？

　　随着社会的不断发展，越来越多的父母开始了解早期教育的重要性。早期教育是指在宝宝0-3岁阶段，结合不同月龄宝宝身心发展规律，给宝宝提供各种有效刺激和科学教育，促使宝宝在身体动作、感知觉、语言、认知和情绪等方面获得更好的发展。和诺亚舟幼教一起来看看吧！

　　下面是宝宝早期教育的主要内容：

　　1.积极情绪的培养

　　培养宝宝积极愉快的情绪对于他们的心理和身体发育至关重要。你可以经常微笑对待宝宝，温柔地与他们交流，也可以逗乐他们，让他们保持愉快的情绪状态。

　　2.生活习惯及能力的培养

　　这一部分主要指的是培养宝宝的睡眠、进餐、大小便和穿衣、洗漱等方面的习惯。你可以帮助宝宝学会自己上床自动入睡，学会正确使用餐具自己吃饭，培养自己洗手、洗脸，穿脱衣物的能力，还可以培养宝宝定时大小便以及自己去厕所的习惯。

　　3.动作的培养和训练

　　这一部分旨在帮助宝宝发展大运动和精细动作。你可以训练宝宝抬头、翻身、爬行、坐立、站立、行走、上下楼梯和攀爬等大运动能力，同时也可以培养宝宝的精细动作，如搭积木、握笔画图和折纸等。

　　4.语言及认知能力的培养

　　培养宝宝的语言能力十分重要。你可以给宝宝听音乐，与他们进行对话，念儿歌和讲故事。你还可以教宝宝认识自己的身体部位，如眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，还可以教他们认识颜色，如红色、黄色、蓝色和绿色，以及区分大小和前后的概念。

　　5.良好道德行为的培养

　　培养宝宝喜欢与伙伴们一起玩耍，友好相处，关心和帮助其他小朋友。同时，也要培养他们将玩好的玩具放回原位的良好习惯。

　　如何进行宝宝早教？

　　给宝宝多听悦耳的音乐

　　宝宝一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿带来快乐的刺激和满足。但在给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源也不宜离宝宝的耳朵太近，以免对小儿听力产生损害。

　　让宝宝动手动脚

　　婴儿动作的发展反映了神经系统的健全程度和发展水平。因此，宝宝需要加强动作训练，多活动手脚。5-6个月后的宝宝可以自己玩玩具了，选择一些色彩鲜艳的玩具让宝宝玩耍，以提高他们的兴趣。此外，还可以适当让婴儿在床上练习翻身、滚动、爬行、蹬腿、踢腿等动作。动作的发展增加了孩子对外界的接触和观察范围，提高他们对外界的认知能力。

　　让宝宝多接触大自然

　　一岁以内的婴儿应经常去大自然中，如带他们去公园或田野，接受大自然的熏陶。可以带他们去动物园看动物或观察家禽、小鸟等，以提高婴儿的观察兴趣。这样做不仅有助于婴儿的视觉、感觉和听觉发展，丰富婴儿感性知识，还为孩子良好的心理发展打下基础。

　　带宝宝多与成人交往

　　为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多与婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，逗引宝宝发声和发笑。可以训练宝宝说“爸爸”、“妈妈”等单音词，教他们做一些简单的动作，给他们讲解 的内容等。

　　宝宝早教的注意事项

　　不要忽略家庭教育

　　宝宝的价值观是在家庭中形成的，父母在早期教育中的作用是无可替代的。父母的言传身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成非常重要。

　　不要把早教等同于学习

　　一些家长将早期教育视为学科教育，希望孩子在1岁之前学认字，在3岁之前学外语。然而，此时的宝宝只是简单的记忆和模仿，并不能代表孩子真正的智力和能力。0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的重点应该遵循宝宝身心发展的顺序和规律，促使宝宝在身体动作、感知觉、语言、认知和情绪等方面得到更好的发展。

　　早期教育从新生宝宝开始

　　早期教育从宝宝出生开始，可以给宝宝的大脑带来足够的刺激，使其在功能和结构上更加完善，同时促使宝宝潜在能力得到更好的发挥。因此，宝宝从出生到1岁这段时期是他可塑性最大、智力潜力最大的时期。如果只是满足宝宝的基本需求而没有其他教育刺激，就会错过最好的培养时机，这实在是可惜的。