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诺亚舟国际幼教:家长手册 | 家有新生宝宝,这些入园准备可以开始了

2020.08.12

转眼就进入了八月中旬,离宝贝们回到幼儿园的日子更近了。此时,想必很多新生宝宝的家长都有些坐立难安吧,第一次的离别和成长就要到来,宝宝的分离焦虑,自身的担心情绪,无法得到有效缓解。

今天,诺亚舟国际幼教小编为各位家长和宝贝们准备了一份“新生入园须知”,按照这个做,就可以顺利入园,不用焦虑啦!

入园焦虑症有哪些表现?

因为不适应,孩子很容易产生“入园焦虑”,想要帮助孩子顺利入园,离不开老师和家长的共同努力。知己知彼,百战不殆,先来了解一下“入园焦虑”的典型表现吧~

怕生。不愿意与老师和小朋友交往,抵抗、躲避,待在角落或没有人的地方;

强烈的对抗行为。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等;

拒绝吃东西、喝水;

跑出教室一个人玩耍;

说谎。如回家告诉父母老师或小朋友打他、没有玩具、不给吃饭等;

阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗较大出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病;

尿裤子、尿床。老师掌握孩子的生理规律需要一定的时间,对于自理能力较弱的孩子而言,来到一个新环境很容易出现这两种情况;

拒绝去幼儿园。抵制情绪较大,容易哭闹。

了解了这些典型症状后,接下来就是需要父母提前做功课的时候啦,具体要做哪些准备呢?

如何提前消除孩子入园障碍

心理准备。入园前,家长应当给孩子多提供独立与他人交往的时间和机会,在自己和孩子的交流中也可以多多提及幼儿园;

生活准备。会自己用勺进餐;让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品;教孩子敢于向成人提出自己合理的要求,如想喝水、大小便等,而不要以哭代替。此外,请给孩子备两套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园,以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。

社交准备。教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照。

行为训练。培养孩子的文明行为,不抓人、打人,伤害同伴;教育孩子遇事不任性、乱发脾气;会用语言与人交往。

一旦幼儿园的旅程开始了,家长就务必坚持原则,做到以下两点:

愉快地与孩子说再见。父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此“经验”,第二天入园只会哭得更加厉害。

坚持送孩子入园。孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。

这些问题家长不必担心

其实,分离焦虑症不只是孩子会有,家长也会有,甚至反应更强烈,孩子骤然离开身边,不在自己的视线范围内,而老师又需要同时照顾多个宝宝,于是,家长们的各种担心和忧虑也就涌上心头,对此,我们想说,各位家长请不必担心,孩子们在幼儿园一定会被照顾得好好的。

孩子的喝水、大小便问题。刚入园时,老师会不时地提醒。过了一段时间,情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。

孩子午睡问题,如择床、不适应环境、睡觉不老实等。老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式引导孩子午睡,如先随声附和孩子“等妈妈”的要求,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。

吃饭问题。吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时,以少量多次为原则。

小朋友的相处问题。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱,这些争执一般不会造成人身伤害,况且老师会立即排解纠纷,家长可尽量放心。需要提醒家长注意的是,小朋友对他们之间的纠纷过后即忘,很快又会玩在一起,家长千万不要卷入纠纷中来,把事情搞复杂了,更不能直接去吓唬别人的孩子。

看过这些分析,不知道各位家长是否放心了一些,孩子的成长需要过程和时间,家长的心理转变也需要过程和时间。但幼儿园就是这样一个专业又神奇的地方,这里是孩子的第二个家,是他们成长的第二站,所以,请相信我们吧。